Unsere Ersatzschule "Haus des Arbeitens und Lernens" bietet umfassende Möglichkeiten, um Schüler*innen emotional und sozial bestmöglich zu fördern.
Die gebundene Ganztagsschule für den Grundschulbereich (2. bis 4. Klasse) und den Sekundarbereich I (5. bis 9. Klasse) ist eine kooperative Schule zu den Regelschulen.
Die Entwicklung des Fernunterrichts in Deutschland
In den letzten Jahren hat sich der Fernunterricht zu einer beliebten Alternative zum traditionellen Unterricht entwickelt. In Deutschland verzeichnet dieser Bildungszweig ein stetiges Wachstum. Doch was sind eigentlich Fernschulen und wie funktionieren sie?
Was sind Fernschulen?
Fernschulen bieten eine flexible Möglichkeit des Lernens, bei der die Studierenden nicht an einem festen Ort präsent sein...
Privatschulen in Deutschland
In Deutschland gibt es eine reiche Vielfalt an Privatschulen, die verschiedene pädagogische Ansätze und Schwerpunkte bieten. Von Montessori-Schulen über Waldorfschulen bis hin zu Internaten und religiösen Privatschulen - jede Einrichtung hat ihre eigenen Merkmale und Vorzüge.
Montessori-Schulen: Selbstbestimmtes Lernen im Fokus
Montessori-Schulen zeichnen sich durch ihren Ansatz des selbstbestimmten Lernens und die individuelle Entwicklung von Fähigkeiten aus....
Im Jahr 2020 besuchen fast zehn Prozent der deutschen Schülerinnen und Schüler eine Privatschule. Im Durchschnitt haben Eltern bei mittlerweile über 1 Million Privatschülerinnen und Privatschülern rund 2.000€ im Jahr für die private Ausbildung gezahlt. Der signifikante Teil der PrivatschülerInnen (59%) kosteten jedoch unter 1.500 € an Schulgebühren.
Die Angaben beziehen sich auf SchülerInnen im Alter von 6 bis 23 Jahre....
Deutschlands Schulsystem: Ein umfassender Leitfaden
In Deutschland besteht für Kinder ab einem Alter von sechs Jahren Schulpflicht, und das Schulsystem des Landes bietet eine breite Palette an Bildungsmöglichkeiten. Die meisten Schulen werden vom Staat betrieben, was bedeutet, dass Ihre Kinder sie kostenlos besuchen können. Es gibt jedoch auch private und internationale Schulen, für die Gebühren anfallen.
Die Schulpolitik in Deutschland...
Einführung in Montessori-Pädagogik
Die Montessori-Pädagogik wurde von der italienischen Ärztin und Pädagogin Maria Montessori entwickelt und betont die ganzheitliche Entwicklung des Kindes.
Diese pädagogische Methode basiert auf der Idee, dass Kinder von Natur aus neugierig und lernbereit sind und in einer vorbereiteten Umgebung eigenständig lernen können.
Die Rolle von Montessori-Schulen in Deutschland
Montessori-Schulen sind private Bildungseinrichtungen, die nach den Grundsätzen...
Erzieher sind Bildungsspezialisten, die an einer technischen Schule, einer technischen Akademie und einer Berufsschule ausgebildet sind.
Die Kindergärtnerin hingegen ist ein Beruf, der in Deutschland noch ausgeübt wird, aber veraltet ist.
Durch Rahmenvereinbarungen der Konferenz der Minister für und Kultur von 1967 wurden die zuvor getrennten Kurse für Kindergärtnerinnen, Schulerzieher und Jugenderzieher und zu Hause kombiniert, standardisiert und der Tätigkeitsbereich...
In Deutschland hat die Schule je nach Bundesland maximal 13 Klassenstufen. Die erste bis vierte Klasse - in Berlin, Brandenburg, die erste bis sechste Klasse - werden als Grundschulen bezeichnet. Es folgen die Klassen 5 bis 10, die als Mittelschulen der Stufe I zusammengefasst sind und in Gymnasien, Mittelschulen oder Mittelschulen (nur unter der 9. Klasse) eingeschrieben werden können. Als...
Der Begriff Volksschule ist historisch mit dem Konzept der "Volksbildungseinrichtung" und der Einführung der Schulpflicht verbunden. Personenrelevant bezieht sich auf die einfache Bevölkerung, nicht auf die Oberschicht oder Oberschicht. Im Laufe der Zeit hat sich die Bedeutung jedoch auf die Mindestausbildung verlagert, die jeder erhalten muss.
In Deutschland bezieht sich die Grundschule auf eine Art Schule, von der eine nach...
Chemiekurse vermitteln die Chemie der Naturwissenschaften an Schulen und Bildungseinrichtungen.
Hier wird der Inhalt der Chemie für die Klasse vorbereitet, unterrichtet und nach den Regeln der Didaktik der Fächer der Chemie das Schulfach für die Schule, die Aus- und Weiterbildung gelernt.
Chemiekurse an Berufsschulen unterscheiden sich von allgemeinen Chemiekursen insbesondere dadurch, dass berufsspezifische Techniken und Fähigkeiten unterrichtet und in der...
Schulentwicklung ist der Prozess der systematischen, zielorientierten und selbstreflexiven Entwicklung, der für den Bildungsprozess der Schüler funktional ist und zur Professionalisierung der Schulprozesse führt.
Eine so definierte Schulentwicklung dient dazu, die Qualität der Schule als Institution und des Unterrichts zu verbessern.
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